评估视点

• 学科评估的法治化转型——基于第四、第五轮学科评估模式的分析

  于一帆;2024年05期 v.40;No.195 1-11+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1096K]
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• 学生发展：师范专业认证理念及其实现——基于学生中心理念的省思

  朱江华;2024年05期 v.40;No.195 12-21+119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1144K]
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信息·动态

• 探索以人文教育为基础的美国学研究范式——《阅读经典：美国大学的人文教育》评介

  杨宇;2024年05期 v.40;No.195 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 2024K]
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• 美国高等教育的发展历程——《美国高等教育通史》(第二版)评介

  陈宇;2024年05期 v.40;No.195 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 2575K]
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• 大学生创新创业教育与管理——《化工行业大学生创新创业基础教程》评介

  王浩;2024年05期 v.40;No.195 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 532K]
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发展论坛

• “三教”协同的现代职业教育体系建设

  邓卓;匡瑛;2024年05期 v.40;No.195 22-32+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1206K]
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• 中西部高校高层次人才流动的失序困境与纾解

  段戴平;王欣雨;李明芳;2024年05期 v.40;No.195 33-45+120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1250K]
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专题研究（大学治理）

• 大学校友参与学校治理的行动逻辑与推进路径

  申国昌;赵路华;2024年05期 v.40;No.195 46-57+121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1165K]
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• 新时代中国大学治理能力提升的文化面向

  王可;2024年05期 v.40;No.195 58-67+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1134K]
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比较教育

• 德国现代大学的组织变迁与功能再造

  袁东恒;2024年05期 v.40;No.195 68-78+122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1185K]
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• 高等教育研究国际发文的时空格局与中国方位

  陈妍君;林杰;2024年05期 v.40;No.195 79-91+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 2135K]
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教学理论与实践

• 数智赋能高等教育教与学的现实向度与伦理限度

  温军英;王伟宜;2024年05期 v.40;No.195 92-104+123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1166K]
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• 面向工业4.0的智能制造工程人才培养

  王志丰;杨小玉;邬正阳;2024年05期 v.40;No.195 105-118+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1214K]
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