评估视点

• 教育增值评价50年：演进、挑战与进路

  杨立军;夏紫微;2024年02期 v.40;No.192 1-18+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 1147K]
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• 新一轮本科教育教学审核评估中的质量文化

  李志义;黎青青;宫文飞;2024年02期 v.40;No.192 19-29+120页 [查看摘要][在线阅读][下载 1029K]
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信息·动态

• 高校思想政治教育质量评价相关理论探索

  王智莉;2024年02期 v.40;No.192 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 549K]
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• 新时代高校党建工作与传统文化的结合

  王博;2024年02期 v.40;No.192 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 564K]
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• 红色文化融入高校课程思政建设

  杨德章;赵云霞;2024年02期 v.40;No.192 126页 [查看摘要][在线阅读][下载 527K]
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发展论坛

• 中国大学单位制的发展历程

  张迅;蔡连玉;2024年02期 v.40;No.192 30-40+120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1109K]
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• 中国民办高等教育制度何以变迁——一个多元动力的分析框架

  方晓田;2024年02期 v.40;No.192 41-54+121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1067K]
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教师发展

• 美国教师表达自由的法律标准及实践

  黄道主;肖琴;2024年02期 v.40;No.192 55-65+121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1103K]
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• 国外高校教师数字能力培养管窥

  沈思;田恩舜;2024年02期 v.40;No.192 66-74+122页 [查看摘要][在线阅读][下载 1106K]
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比较教育

• 西方国家应对危机的国际教育政策

  蒋玉梅;田联进;2024年02期 v.40;No.192 75-84+122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1099K]
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• 台湾大学通识教育价值取向及其成因

  周奕;2024年02期 v.40;No.192 85-95+123页 [查看摘要][在线阅读][下载 1082K]
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研究生教育

• 博士生学术职业抱负的理想与现实

  黄蓓蓓;黄子玲;钱小龙;2024年02期 v.40;No.192 96-106+123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1108K]
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• 研究生培养方案修订程序的价值、要素与完善——以10所“双一流”建设高校为分析对象

  刘亚敏;程紫嫣;2024年02期 v.40;No.192 107-118+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1041K]
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